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Der Überschuss an Weihnachtsgeschenken macht Ihr Kind frustriert

Der Überschuss an Weihnachtsgeschenken macht Ihr Kind frustriert


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Sie lieben es. Na sicher: Stellen Sie sich einen Weihnachtsbaum voller Spielzeug vor. Versuchen Sie sich zu erinnern, wie Sie sich fühlten, als Sie 6 oder 7 Jahre alt waren, am 25. Dezember, als Sie aufwachten und all die Geschenke sahen, die der Weihnachtsmann mitgebracht hatte. Und doch ist in diesem Fall das Glück überflüssig.

Ein Baum voller Geschenke kann für Kinder schädlich sein. Finden Sie heraus, warum zu viel Weihnachten Ihr Kind frustriert.

Es besteht ein enger Zusammenhang zwischen Überprotektion und dem sogenannten Syndrom des hochbegabten Kindes. Das Präsentieren von Kindergeschenken, um ihnen zu zeigen, wie sehr wir sie lieben, kann die Zeit, die wir mit ihnen teilen, die wir mit ihnen spielen, nicht ersetzen. der Unzufriedenheit.

Am Ende hat das Kind viele Spielsachen, aber niemanden zum Spielen. Also ist er frustriert und leer. In Wirklichkeit füllen Sie materielle Güter nicht nach innen. Ja, die Zeit, die ihre Eltern mit ihnen verbringen, ist es. Deshalb erzeugt der Überschuss an Weihnachtsgeschenken letztendlich Frustration bei Ihrem Kind.

Geschenke zu geben ist eine gute Option, um ihnen zu zeigen, dass sie für uns wichtig sind, aber zu viel zu geben ist schädlich für die Entwicklung des Kindes. Die beste Möglichkeit, den Kleinen unsere Zuneigung zu zeigen, besteht darin, immer so viel Zeit wie möglich zu investieren und Familienaktivitäten machen.

Kinder lernen Werte aus all den Einflüssen, die sie um sich haben. Deshalb ist es wichtig, auf die Menge und Art der Geschenke zu achten, die wir den Kleinen geben. Weihnachten ist eine Zeit des Jahres voller guter Werte wie Solidarität, Großzügigkeit oder Dankbarkeit. Wir müssen aufhören, den glücklichsten Weihnachtsmoment für Kinder auf das Schenken und materielle Aspekte zu konzentrieren, um uns auf die Werte zu konzentrieren, die Weihnachten für jede Familie bedeutet.

Es gibt viele Gründe, zu Weihnachten (oder zu einem anderen Zeitpunkt) nicht mit Geschenken über Bord zu gehen. Die wichtigsten sind diese:

1. Geringe Toleranz für Frustration: Jüngsten Studien zufolge haben Kinder, die es gewohnt sind, eine große Anzahl von Geschenken zu erhalten, eine schlechtere Toleranz für Frustration. Der Grund? Kinder gewöhnen sich daran, eine bestimmte Anzahl von Geschenken zu erhalten, und wenn sie ein Jahr weniger erhalten, werden sie frustriert, traurig oder unbeschreiblich.

2. Weniger Kreativität: Alle Kinder auf der ganzen Welt haben eines gemeinsam: Sie lieben es zu spielen, auch wenn sie kein Spielzeug haben. Kinder, die weniger Spielzeug erhalten, neigen dazu, ihre Fantasie mehr zu entwickeln, da übermäßige Geschenke die Fantasie der Kinder betäuben und sie daran hindern können, so viel Kreativität zu entwickeln. Kinder, die weniger Geschenke erhalten, neigen dazu, Spiele, Geschichten oder andere Dinge zum Spaß zu erfinden.

3. Geringe Aufwandskapazität: Geschenke können ein guter Weg sein, um die Leistungsfähigkeit der Kleinen zu fördern und ihnen klar zu machen, dass sie unglaubliche Dinge erreichen können, wenn sie sich anstrengen. Kinder, die eine große Anzahl von Geschenken erhalten, lernen jedoch, dass sie unabhängig von ihrer Anstrengung dasselbe erreichen wie andere Kinder, ohne es versucht zu haben.

4. Förderung des Materials über das Emotionale: Kinder, die einen Überschuss an Geschenken erhalten, legen mehr Wert auf materielle Dinge und konzentrieren ihr Glück auf die Anzahl ihrer Habseligkeiten. Im Gegenteil, Kinder mit einer geringen Anzahl von Gaben werden ihr Glück nicht nur auf materielle Aspekte konzentrieren, sondern auch lernen, andere Dinge zu schätzen.

5. Weniger Geduld: Kinder, die eine große Anzahl von Geschenken erhalten, haben nicht nur eine geringe Toleranz für Frustration, sondern auch weniger Geduld. Diese Kinder gewöhnen sich daran, das zu erhalten, was sie wollen, sobald sie danach fragen. Daher fällt es ihnen schwer zu warten, und wenn sie nicht die Geschenke erhalten, die sie wollen, werden sie frustriert.

Ein grundlegender Aspekt ist es, den Kleinen beizubringen, Geschenke zu schätzen, dankbar zu sein und das Beste der Anwesenden zu genießen: unsere Zeit mit ihnen beim Spielen zu teilen.

Ana Herrero, Psychologe und Koordinator der Beratungsabteilung der Gruppe Brains International Schools

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