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Warum Empathie nicht dasselbe ist wie Sympathie und wie man es Kindern beibringt

Warum Empathie nicht dasselbe ist wie Sympathie und wie man es Kindern beibringt


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Empathie ist einer der schwierigsten Werte, um Kinder zu unterrichten, aber auch einer der wichtigsten. Empathie beendet Mobbing, Differenzen und Respektlosigkeit.

Wenn wir von Kindheit an wirklich lernen würden, einfühlsam zu sein, gäbe es weit weniger Ungerechtigkeiten. Es ist jedoch nicht nur nicht leicht zu lernen, sondern wir verwechseln es auch oft damit, nett zu sein. Wir erklären, warum Empathie nicht dasselbe ist wie Sympathie und wie man es Kindern beibringt.

Dr. Brené Brown ist Forschungsprofessorin an der Universität von Houston und hat in den letzten 16 Jahren ihres Lebens Mut, Scham, Verletzlichkeit und Empathie studiert. Zu diesen Themen hat er mehrere geschrieben Bestseller.

Dr. Brown spricht viel darüber, wie man Empathie kultiviert und wie Eltern unseren Kindern diesen Wert vermitteln können, ohne ihn mit Sympathie zu verwechseln. Empathie besteht ihrer Meinung nach aus:

- Die Fähigkeit, die Perspektive einer anderen Person einzunehmen.

- Urteile nicht über andere.

- Erkennen Sie die Emotionen in anderen.

- Kommunizieren Sie diese Emotion.

Empathie ist kein Lernen, das in Lehrbüchern zu finden ist, in Familien wird ihr nicht oft die gebührende Bedeutung beigemessen, und dennoch ist es eine der wichtigsten Eigenschaften, die bei Kindern entwickelt werden müssen. Dr. Brown sagt, dass das Unterrichten von Empathie für Kinder nicht dasselbe ist wie das Unterrichten von Sympathie. Zu jemandem nett zu sein ist nicht dasselbe wie einfühlsam zu sein. Es sind verschiedene Eigenschaften, erklärt sie so: "Empathie nährt die Verbindung, während Sympathie die Trennung nährt". Was bedeutet das? Warum ist Empathie nicht dasselbe wie Sympathie?

Um dies zu verdeutlichen, gibt er mehrere Beispiele an. Eines davon besteht darin, sich jemanden vorzustellen, der in einem Loch im Boden gefangen ist, so tief, dass er nicht mehr herauskommen kann. Schauen Sie von unten nach oben und bitten Sie um Hilfe. Wie reagiert das Kind, das Empathie empfindet, und wie reagiert das Kind, das Mitgefühl empfindet?

- Das Kind mit Empathie wird zum Loch hinuntergehen, mit der anderen Person sprechen und ihm sagen, dass es versteht, wie es sich an diesem dunklen Ort fühlt, und es auch daran erinnern, dass es nicht allein ist.

- Das Kind mit Sympathie wird nicht zum Loch hinuntergehen, es wird sich hineinlehnen und von oben fragen, ob es etwas braucht, aber es kommt nie näher, um seine Hilfe oder seinen Trost anzubieten.

Für das Kind oder den Erwachsenen, der nicht einfühlsam ist, aber mitfühlend handelt, Laut Dr. Brown wird er auch anerkannt, weil er seine Sätze mit "Zumindest ..." beginnt:

- "Ich bin traurig, weil ich Mathe nicht bestanden habe."

- "Zumindest hast du die Sprache bestanden."

Das Kind oder der Erwachsene, der einfühlsam ist, hat möglicherweise keine Antwort auf das Problem des anderen Kindes oder der anderen Person, aber zumindest verbindet er sich mit ihr, vermittelt, dass er an seiner Seite sein wird, und schätzt das Vertrauen, das die andere Person gesetzt hat erzählte ihm ihre Probleme. Da wir möglicherweise keine Lösung für das haben, was mit ihm passiert, gibt es vielleicht keine mögliche Antwort, aber was die Situation verbessern kann, ist, dass die andere Person diese Verbindung mit uns fühlt.

Deshalb müssen wir unseren Kindern gut beibringen, was Empathie ist und wie man sie in die Praxis umsetzt, und wir dürfen sie niemals mit Sympathie verwechseln, weil sie uns von anderen distanziert. Und wie geht das? Wir können damit beginnen, 3 Fragen zu stellen, wenn das Kind jemanden verletzt hat oder sieht, dass ein anderes Kind eine schlechte Zeit hat:

1. Wie fühlt sich das Kind?

2. Wie würdest du dich fühlen, wenn du jetzt er wärst?

3. Können Sie etwas tun, um ihm zu helfen?

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